
Дирижёр • пианистка • вокалистка • музыкальный педагог • культурный предприниматель
Виктория Котович — основатель и художественный руководитель SYNERJOY — Center for Music, Arts & Creativity в Лимасоле, Кипр, а также основатель международного культурно-образовательного проекта RESTART International Competition.
Более 15 лет её профессиональная деятельность развивается на пересечении музыкального образования, исполнительского искусства, культурного менеджмента, хорового искусства и международных творческих проектов.
Виктория имеет две высших музыкальных образования и две магистерские степени в области музыкального искусства — по специальностям «Хоровое дирижирование» и «Фортепианное исполнительство». Она выступает как дирижёр, пианистка и вокалистка, является лауреатом и призёром международных дирижёрских и вокальных конкурсов, педагогом высшей квалификационной категории.
Она — автор собственных музыкально-педагогических программ и методик для детей до 9 лет, в которых соединяются развитие слуха, ритма, голоса, музыкального мышления, движения, сценической свободы и творческой самостоятельности.
Хоровое искусство и дирижирование
Более десяти лет Виктория работает с детскими, молодёжными и смешанными хорами. В разные годы с её дирижёрской деятельностью были связаны хор «Благодать», Студенческий хор ЗДА , хор Тульской филармонии, молодёжный хор «Аккорд», детский хор Liberty и сегодня — SYNERJOY Choir для детей и взрослых.
Под её руководством хоровые и вокальные коллективы становились лауреатами международных конкурсов и выступали на сценах Австрии, Италии, Франции и Чехии — в Вене, Флоренции, Париже и Праге.
В 2026 году SYNERJOY Choir представлял Кипр на World Peace Choral Festival в Вене, получил Silver Award, а Виктория была приглашена дирижировать международным объединённым хором в United Nations Office at Vienna.
Среди её собственных профессиональных достижений — участие и призовые места в международных дирижёрских конкурсах, включая International Choral Conducting Competition “CAPELLA” в Москве, международный конкурс дирижёров в Российской академии музыки имени Гнесиных и конкурс дирижёров имени Вацлава Талиха в Праге и др.
Ученики и развитие молодых артистов
Особое место в работе Виктории занимает развитие молодых исполнителей. Её ученики становились лауреатами международных конкурсов, проходили отборочные и финальные этапы телевизионных музыкальных проектов, включая Junior Eurovision, «Голос» «The Voice of Greece», «Большая сцена», «Пой, страна», «Ты супер!» и др
Виктория работает не только над вокальной и музыкальной техникой, но и над полным развитием артиста: подбором репертуара, сценическим образом, конкурсной программой, записью авторских песен, созданием музыкальных клипов и подготовкой к дальнейшему профессиональному образованию.
Выпускники и ученики продолжали обучение в профессиональных музыкальных учреждениях, среди которых Российская академия музыки имени Гнесиных, Воронежский музыкальный колледж, Воронежская академия искусств, а также музыкальные колледжи и образовательные программы в США.
Образовательные и культурные проекты
В 2014 году Виктория основала VIKTORY School of Arts в Воронеже. Школа развивалась как пространство, где обучение не ограничивается уроком: ученики участвовали в концертах, конкурсах, ансамблях, записывали песни, создавали клипы и получали реальный сценический опыт.
Позднее Виктория создала JazzParty — концертно-культурный проект на крыше в Воронеже, объединивший профессиональные концерты, джем-сейшены, арт-завтраки и музыкально-просветительские программы. JazzParty стал одной из официальных площадок XXV Международного фестиваля «Джазовая провинция».
В рамках культурных проектов Виктория сотрудничала с профессиональными музыкантами и исполнителями, среди которых Ronald Baker, Arkady Shilkloper, Leonid Vintskevich / Vintskevich & New Art, Kairos Trio, Ksenia Korobkova, Karina Kozhevnikova и Andrey Dudchenko.
После переезда на Кипр Виктория стала соучредителем Liberty Music & Arts School в Лимасоле и Пафосе, где продолжила развивать модель творческого пространства, объединяющего обучение, концерты, детские программы и community. Впоследствии она продала свою долю в проекте и сосредоточилась на создании SYNERJOY.
Музыкальное просветительство и медиа
Отдельное направление деятельности Виктории — музыкальное просветительство, публикации и работа в медиа.
Она создала авторский лекторий «Музыка на завтрак», посвящённый истории музыки, композиторам и умению слышать академическую музыку без ощущения дистанции и элитарности.
Виктория публиковалась как автор и эксперт в различных изданиях. Среди них — Pulse PRIME / PulseParty, где вышла её авторская статья «Воспитание музыкой», журнал «СЛОВА», «Дорогое удовольствие — Воронеж», а также экспертные материалы и интервью в «Аргументы и факты — Воронеж» и других региональных СМИ.
Она также имеет опыт участия в спутниковых просветительских телевизионных программах и публичной образовательной работе перед широкой аудиторией.
Детские и молодёжные проекты
Более 15 лет Виктория занимается детскими и молодёжными образовательными программами, лагерями и междисциплинарными проектами. В её опыте — работа Program Director подростковых программ, создание лагерных концепций и развитие образовательных форматов, где музыка соединяется с театром, движением, визуальным искусством, командной работой и самостоятельностью.
SYNERJOY сегодня
Сегодня SYNERJOY объединяет весь предыдущий опыт Виктории: профессиональное образование, сцену, хоровое искусство, развитие молодых артистов, международные конкурсы, работу с профессиональными музыкантами, авторские методики, музыкальное просветительство и творческое сообщество.
Для Виктории важно, чтобы в SYNERJOY существовали разные пути — от ребёнка, который готовится к профессиональной музыкальной карьере и международной сцене, до взрослого, который впервые приходит к музыке просто потому, что всегда об этом мечтал.
«Я создаю не просто школу искусств. Я создаю среду, в которой люди растут через творчество, раскрывают свой потенциал и становятся частью большого культурного сообщества, которое их поддерживает без тени осуждения. Где мы вместе растем, духовно обогащаясь и делаем это с радостью»
